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义务教育教科书物理九年级上册(苏科)

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  • 指出图中各种杠杆工作时的支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂,并说明这些杠杆中哪些是省力的,哪些是费力的.
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    在“探究杠杆的平衡条件”实验中,我们也可用在杠杆支点的两边分别挂钩码的方法,来探究杠杆的平衡条件.如图所示,在杠杆的左边距支点20cm处挂了四个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,如何在杠杆的右边挂钩码?(钩码的质量相等)
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    小制作:蜡烛跷跷板.将一支蜡烛的两端削尖,在中间垂直插入一枚大号缝衣针,把缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,就做成了一个蜡烛跷跷板.用小刀对蜡烛的两端进行加工,使跷跷板能在水平位置平衡.点燃蜡烛的两端(如图),蜡烛跷跷板会怎样运动?你能说明其中的道理吗?
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